刘根平，1981级教育系校友。深圳市南山区政协副主席，南山区教育局局长、党组书记。

9月10日，在深圳市庆祝第36个教师节大会上，表彰了2020年教育工作先进单位和先进个人，其中评选出两位“深圳教育改革先锋人物”，我校刘根平校友获此殊荣。

1988年，刘根平投身教育事业。来到深圳后，曾任深圳市博伦职业学校教务主任、副校长，南山外国语学校校长，蛇口育才教育集团党委书记、校长兼育才中学校长，南山区政协副主席、区教育局党组书记、局长，广东省人民政府督学。近年来，他积极推动集团化办学、新优质学校建设、教育创新、教育信息化等教育领域综合改革，巩固南山教育强区地位。南山区被评为中国教育科学研究院集团化办学试点区，《教育体制改革简报》专版介绍相关经验。推进教育督导创新，南山区被评为全国中小学责任督学挂牌督导创新区。

刘根平还出版教育著作10部（合著6部），发表教育论文50余篇，翻译出版20余万字。著作类包括《南山教育行思录》《质量与效能——美国创建世界一流基础教育的经验与启示》《中学生实用百科全书》《中学英语小宝库丛书》(12本)。论文类包括《中国基础教育的使命与选择》《现代中小学教育》《J·W·基夫的个性化教育模式述评》《我国普通中学课程改革初探》《教育论丛》《特区职教走向社会的成功尝试》《校长负责制是建立现代学校管理制度的关节点》《一个深圳校长眼中的美国教育》《美国人是怎样办教育的？》。译著（文）类包括《培格曼教师百科全书》《美国面向21世纪的社会学科改革》。

时刻不忘立德育人初心，刘根平带领南山教育人进一步提升学校建设标准，每平方米造价在原基础上提高40%，形成了远超“国标”“深标”的“南标”。同时，借助招商蛇口、华润、万科、华侨城等知名企业优势，通过配建、代建、总承包等模式，提升学校建设速度和质量。近五年完成新建、改扩建学校25所（其中新建17所、扩建8所），增加学位4万多个。“让每一所学校都优质，让每一位教师都精彩，让每一个孩子都幸福”的南山教育梦想，正在一步步变为现实。

同时，追求教育公平和质量的脚步从未停歇。从“集团化”办学的突破举措，到合作办学打造优质品牌教育，全区七大教育集团公办学校46所，覆盖全区54%的公办学校、60%以上学位。全力推进幼儿园建设“5080”工程，全区公办幼儿园增至65所。“全区皆名校，个个有特色”的南山义务教育格局逐步形成。此外，南山区在教育帮扶方面亮点纷呈。全省首创成立南山、连平、百色跨区域教育联盟，精准开展涵盖高中、初中、小学、幼儿园和职业技术学校的全链条“1+1”对口教育帮扶，形成教育精准帮扶的“南山模式”。

南山区的教育质量不断攀升。2018年度履职评价在珠三角48个区县中排名第一。2019年广东省开展教育优质均衡发展督导评估，南山区是全省唯一的七项指标全部达标区。南山教师连续五年获深圳“年度教师”称号，连续三年全国义务教育质量监测学生学业成绩居全市之首。

今年受疫情影响，中小学经历了“史上最长寒假”，但南山区教学成绩不降反升，中高考成绩继续领跑全市，高考高分优先投档率继续保持在50%以上，本科率93.65%，专科率100%，实现了南山学子人人上大学的目标。