11月14日上午，我校深圳校友会在学府中学举办“东北师范大学优秀校友先进事迹及成长经历报告会”。会长姜安、副会长兼秘书长张建、副会长陈铁成、刘丰宁等理事会成员及在深100余名校友参加了报告会。

会上，姜安代表深圳校友会致辞。他说，我们的母校东北师范大学是一所服务基础教育的师范名校，来深就业的大多数校友奋战在教育战线，邀请来自教育领域的优秀校友分享他们的成功经验和成长经历，对于激发广大校友干事创业热情，帮助校友立足教师岗位，借鉴优秀校友的成功经验，努力取得突出成绩，为深圳教育做出贡献，为母校增光添彩具有重要意义。深圳校友会将一如既往，秉承“联系校友、服务校友”宗旨，根据校友需要，坚持策划并开展好系列特色活动。

随后，生命科学学院优秀校友、深圳市2016年“年度教师”孙立春和教育学部优秀校友、深圳学府中学校长陈铁成与大家分享了工作经历和感悟。

孙立春2001年毕业于我校生命科学学院，带着教书育人的情怀和传承家族光荣与梦想的使命，来到深圳投身基础教育，成为家族第12位“教书匠”。 从教15年来，她牢记祖父“立足三尺土，春耕育桃李”的寄语，无私奉献，勇于改革创新，在平凡的岗位取得了不平凡的业绩。先后荣获“全国素质教育先进工作者”、“深圳市优秀班主任”、“区优秀共产党员”3次、“区优秀班主任”2次、“区优秀教师”4次。2016年，经过数轮严格的选拔，孙立春成为深圳市唯一的“年度教师”。在报告会上，她与广大校友分享了自己坚守教书育人的信念。她说：“我爱教书，我爱每一个孩子。虽然脚下只有三尺土，教师却指向学生的一生。” 她认为，传道是一项不计回报的爱心投资。“物质上，教师不丰裕；精神上，教师很富有。”长期一岗双责，既当班主任，又做课组长、教学处副主任的孙立春，除了曾高质量完成4个班每周20节科学课以外，还要牵头大量的教育学术研究与校际交流活动。她觉得教学是一场乐趣无穷的创新实践。总结多年教学实践经验，孙立春创设了“3I”教学模式，即构建“以培养创新能力（innovation ability）为导向、以开展探究活动（inquiry activity）为主线、以凸显跨学科整合（integrated curriculum）为特色的新世纪科学课堂教学模式”。她结合自己的经历，认为要成长为一名优秀的教师，必须具备“五个力”，即内生力（特别想成长）、行动力（特别能够实践和探索）、思考力（特别能够反思自己的问题）、学习力（特别愿意学习新知识）、领导力（特别能够引领大家前进）。

陈铁成是我校教育学部博士毕业生，长期研究“幸福教育”理论，取得了丰硕成果，特别是在担任深圳市学府中学校长后，他把理论研究成果运用在办学实践上，立志“办一所真正的幸福学校”，成功地使学府中学成为教师乐教、学生乐学的深圳“名校”。陈铁成校长在报告会上以“幸福教育思想及其办学理念与实践”为题，分享了他的研究成果和幸福教育理念在学府中学的实践。他在批判传统教育种种弊端的基础上，立足教育哲学，从学理和逻辑上论证了“幸福教育”的可能性和必要性，介绍了学府中学在提升师生幸福感方面的一些具体做法，如为教师开辟校园洗车场、茶点室，饭堂给老师们做晚餐，在夏季每天给教师准备冰西瓜，给怀孕女教工送孕妇装等，开发电影课、足球课、形体礼仪课、情商课等70门特色校本课程。目前，学府中学师生幸福感很强，教师职业满足感和学生对学校的满意率均在90%以上。

    东北师范大学深圳校友会成立于1989年，注册会员近5000人，是成立较早的地方校友组织之一。此次活动是深圳校友会密切联系广大校友，深入挖掘地方校友优势资源，真正从青年校友实际需求出发，服务青年校友成长成才，推动校友发展进步的重要举措，在学校各地校友工作顺利推进中发挥了重要的榜样示范作用。